沒(méi)有任何游戲設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)最初坐落在一塊光禿禿的大型混凝土地板上。該項(xiàng)目圍繞場(chǎng)地上現(xiàn)有的兩棵樹(shù)編織成一個(gè)無(wú)限符號(hào)∞的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)下設(shè)有一系列游戲：先是竹竿攀爬、魚(yú)網(wǎng)攀爬、過(guò)云梯、坐秋千，最后是緬甸式跳格子，依次重復(fù)進(jìn)行。這些游戲結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)的障礙賽跑道。

整個(gè)結(jié)構(gòu)由三種不同品種的竹子制成，龍竹（Dendrocalamus giganteus ）用于框架，銳藥竹（Oxytenanthera albocialiata Munro）用于弧形元素，而支撐和屋頂梁則采用泰竹（Thysostachys siamensis ）。 在∞形狀的兩個(gè)開(kāi)口內(nèi)是場(chǎng)地的既有樹(shù)木和座位空間，供教師休息的同時(shí)能夠隨時(shí)視察孩子們的情況。

∞元素結(jié)構(gòu)下安裝了兩條相同弧形的LED燈帶，這種環(huán)境光在夜間間接照亮了游樂(lè)場(chǎng)，反射在屋頂?shù)陌咨浪筒忌?。白天，防水布過(guò)濾著日光，營(yíng)造出柔和而舒適的游戲環(huán)境。屋頂?shù)母叨雀鶕?jù)不同的參數(shù)來(lái)制定：下方的游戲類(lèi)型；教師進(jìn)入座位空間的通道；相鄰建筑對(duì)操場(chǎng)其他部分的視野；并為車(chē)輛開(kāi)辟出一條通往整個(gè)庭院的通道。

整個(gè)混凝土地板都被涂上了勾勒出∞輪廓形狀的白色線(xiàn)條。二維地形創(chuàng)造了充滿(mǎn)想象力的游戲景觀。它們根據(jù)周?chē)h(huán)境使用 AR 技術(shù) Twinbuild on HoloLens 2 進(jìn)行精確繪制。游樂(lè)場(chǎng)特意不對(duì)孩子們的玩耍進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)定，它只作為一個(gè)基礎(chǔ)，讓孩子們可以在其中憑直覺(jué)發(fā)明自己的游戲并自行探索無(wú)限的冒險(xiǎn)旅程。